日本完全没搞懂智能手机的哲学

SH-01B(LYNX)
T-01B(dynapocket)
以上是这一次docomo的夏季智能手机新机种里面日本厂商所推出的,第一个是夏普,第二个是东芝——两个都是采用了QWERTY全键盘,夏普使用的是Android系统,东芝使用的是Windows Mobile系统

话说,这个时候了才突然使用上一代的已经完全没有未来了的Windows Mobile系统的意义偶实在想不出来,在这个本来就是智能手机基本没有市场,在iPhone 3GS发售之前可以说送人也没人要的日本市场推出这个早就被证明在日本这个奇怪的市场是没有前途了的Windows Mobile还真的是不知道东芝的人脑子在想什么,难道他们以为日本人的脑子这么容易就被洗脑了已经从曾经的Feature Phone时代跃升到管的是什么只要是Smartphone就去买的时代了么?
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总觉得Read Later之类的服务还不够给力啊w

已经习惯了Google Reader累积N多回访的文章之后每天固定一个时间统一回访的做法了,最开始的时候的做法是在Google Reader上标记星号;但是最开始的时候发现NetNewsWire经常有星号文章导入不完全的问题,于是后来改为使用Gruml了
但是最近发现即使是Gruml有时候也有这样的问题,尽管频率比NNW要小得多,但是总是这样的话也觉得不太好www
于是决定改用Read Later类型的服务了《==以上是背景

话说最著名的Read Later服务有两个,一个名字就叫做Read It Later,另一个是Instapaper,这两个都试用了一下——网页端都是一流的难用
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一星期之内搞定一个介绍敲不死的演讲

嗯,这学期的英语选的“Presentation”,于是基本上两个星期一个演讲,上一次的题目是自我介绍,这一次是介绍一个著名的米国人——好吧既然是米国人那么除开敲不死以外难道偶还会有第二个选择么233

于是准备时间就只有一个星期,下一节英语课,也就是下个星期二的英语课上的时候就直接演讲了,而且时间只有两分钟(没办法一节课就90分钟却有将近30个人啊www)因此实际上没有什么太多可以讲的东西,这个时候就是考验如何做减法的时候了

其实上次自我介绍的时候也是只有两分钟,嘛那个倒是很简单的一个自我介绍随便就搞定了连幻灯片都没弄,这一次虽然不是要求但是既然难得老师在讲课的时候讲到了一点幻灯片的做法那么这次就花点时间做个幻灯片吧——8过其实最麻烦的不是幻灯片,话说这次脑内构想出来的幻灯片里面会有一段大概15秒的视频——这段视频才是最麻烦的,原因是幻灯片的话偶倒是经常做,别说两分钟的幻灯片,就是20分钟的幻灯片对于偶来说也是信手拈来的玩意儿;而视频的剪辑偶还真是没怎么做过,虽然电脑里倒是一直都有iMovie的存在但是目前为止偶都只是用它来做字幕而已orz嘛虽然还好脑内构想中的这段视频其实很简单不需要做太多编辑
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关于“核心玩家”的一点思考

话说昨天秦大少在自己的博客上说任天堂的问题是相比于索尼来说核心玩家很少,关于这一点个人实在不敢苟同

在讨论这个问题之前,首先需要讨论一下,什么是“核心玩家”?关于核心玩家很难有一个准确的定义,这里从以下几个角度来分析:

第一种:“专业玩家”,也就是那种把游戏当作职业的玩家,如果用这样的定义来算的话不论是哪个平台都只有很少很少的人敢称呼自己是“专业玩家”,因为专业的意思,就是你必须是靠玩游戏来赚钱养活自己,能做到这一个程度的,至少目前为止只有少数能有资格参加大型电竞的人,或者你能有资格像高桥名人或者Sky那样有着绝对超强的能力让自己成为公众人物到达可以赚出场费的级别,当然基本上恐怕也没有什么人会用这样的解释来定义核心玩家
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于是漫研的彩色插图的截稿日是这个周五

要死掉了……特别是其实偶还是彩色插图委员orz(为什么委员不能减免啊><明信片10张+B5两张简直不可能嘛)

嘛,虽然只是这里说的幕后消息——其实真正的截止日期是大学祭之前,到5号之前没有完成的话是根据没有完成的数量决定罚款,然后到大学祭之前如果补上的话,补上多少还能够退回多少罚款www
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